敬師
九月十日，敬師日。
步進課室，收到學生們的敬師咭或小禮物的時候，我心想：「是給我的嗎？」我也該有敬重的老師，可惜那時沒有敬師節。
回想中四的我，幸運的編進了所謂的「精英班」，承受著全校的關顧。然而自恃聰明的我，面對學習全提不起興趣。不久，人便連回校也感乏力了。那時候，每周總有一兩天在學校內看不見我的影蹤。那我定是留在家中溫習，也許以為自習也可得到知識。事實上，我喜愛的數學科的知識不曾減退，但只此一科而已。不到聖誕假期前，手冊上的告假專欄已填得滿滿了，那也無法不惹學校關注。
放寒假前的某日下午，訓導主任召見，看著平素她那黑板般的臉，想必又承一頓痛罵。我和老師佔據了一個空無一人的課室，我倆分站老遠沉默地互望，像是風暴前夕的平靜。我思想著老師如何進攻，我又如何招架。然而我期待的狠批沒有到來，老師只是平和的展示了一個遠景，一個這樣的我這樣下去的未來，一個我極不願看見的我。那刻老師說了什麼，我記不起了，但我知那刻我哭了，為我的未來而哭。我明白回校不再只是為著自己吸收知識，我明白在學校中找到的也不只是書本中的片言隻語：更重要的是我反省了。
現在角色變了，也許我會更明白當年老師的感受。但我永遠也學不到她那沙啞的嗓子，更說不出她那令人觸動的道理。老師，或許我領受的不過是您恒常說的道理，恒常幹的工作。春風細雨，潤物無聲，我感謝，因為那天我改變了。
二零零八年九月九日，數老草蘆。
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